Cuestionario sobre hábitos lectores en 1º ESO

ENCUESTA SOBRE HÁBITOS LECTORES EN PRIMERO DE ESO

                Los alumnos y alumnas de Primero de ESO de Refuerzo de Lengua, junto con su profesora, Belén Martínez, se han propuesto hacer una encuesta sobre los gustos en la lectura entre sus compañeros y algunos también entre sus familias.

Nerja. IES “Sierra Almijara. La propuesta partió de la profesora de Refuerzo, que pretende enseñar cómo realizar cuestionarios para entrevistas, como un ejercicio de expresión oral. Como estaba próxima la celebración del Día del Libro y un homenaje a Cervantes, conectamos las dos cosas, y por eso se escogió como tema de la encuesta los hábitos de lectura. Cada alumno o alumna inventó un mínimo de 5 preguntas. El grupo está compuesto de 13 personas. De entre todas las propuestas seleccionamos las siguientes: 1)      ¿Qué tipo de libros te gustan: narrativa, obras de teatro o poemas? 2)      ¿Cuál es tu autor favorito? 3)      ¿Cuál fue el primer libro que leíste? 4)      ¿Con qué frecuencia lees libros? 5)      ¿Cuál es tu película favorita basada en un libro? 6)      ¿Conoces algún mito o leyenda? A la hora de sacar conclusiones nos hemos encontrado con varios problemas: -          Muchos alumnos y alumnas no han terminado de hacer sus encuestas a tiempo, con lo que el número de encuestas disponibles a tiempo de procesarlas ha sido solo de 27 -          Otros confundieron número de preguntas con número de encuestas -          Otros hicieron sus encuestas con las preguntas que ellos propusieron y no con las seleccionadas

De todas formas, no nos habíamos propuesto realizar una encuesta científica, sino solo una consulta de aproximación a los gustos sobre lectura de los chicos y chicas más jóvenes en nuestro instituto. Así que os podemos contar algunas impresiones: *El género literario preferido por los encuestados y encuestadas ha sido el narrativo. También hay quien prefiere la poesía. El comic y el teatro resultan minoritarios. *Los autores y autoras preferidos por el alumnado son muy diversos. Apenas hay coincidencia en los nombres; sin embargo esto contrasta con la pregunta de los libros preferidos, porque en ellos sí se ven claras las tendencias. A menudo, los jóvenes lectores y lectoras no se fijan en los autores y autoras de sus libros favoritos. También hay un gran grupo de personas que no suelen leer o lo hacen solo por obligación: ellos suelen nombrar a Cervantes como autor favorito porque es el que ahora más les suena.  Otra anécdota curiosa es que hay gente que confunde autor y título cuando este es el nombre de una persona.  Algunos autores/as citados son: Laura Gallego, A. Todd, Susana Griso, Tolkien, D.K. Smith, narradores rusos del XIX…

* En cuanto al primer libro leído suelen darse dos tipos de respuestas: aquellos que no lo recuerdan y otros que empezaron por los cuentos tradicionales, como Caperucita Roja, Los Tres Cerditos… También aparecen citados Narnia, El Diario de Greg… *En cuanto a la frecuencia, las respuestas han sido muy diversas: una vez a la semana, fines de semana, a diario, tres o cuatro veces por semana, una vez al mes, una al año, nunca… Y lo curioso es que no hay una respuesta predominante. En cuanto a la velocidad de lectura, en ello sí que hay más coincidencia: un libro de 200 páginas se suele leer en 2 semanas. *También hay una gran dispersión entre las películas favoritas basadas en libros: Narnia, El diario de Greg, Charlie y la fábrica de chocolate, Los tres mosqueteros, La Visita, El Señor de los Anillos, El niño del pijama de rayas, Divergente, El corredor del Laberinto, Alice in Wonderland, Romeo y Julieta…

*Los mitos y leyendas. Casi la mitad de los encuestados no conoce ninguna. De la mitad que sí, gran parte responde con títulos de mitos clásicos como Hércules, el surgimiento de la Vía Láctea, y otras más modernas como Robin Hood, o tradicionales de un lugar como el monstruo del lago Ness… Y por ahora esto es lo más importante.  Nos hubiera gustado llegar a conclusiones más amplias, pero por ahora no ha sido posible.  Os animamos a hacerlo en grupos superiores y más comprometidos con los proyectos colectivos. Podría ser muy interesante.